湖州农民学院承办的“2012年湖州市农业技术推广人员高级研修班”，近日在浙江大学华家池校区开班。这是该学院贯彻落实市校合作“新1381”行动计划和市委、市政府《关于加快新农村建设领军人才培养的若干意见》文件精神的具体体现。除办高级研修班外，该学院还通过“科技支农”、“乡土教材”、“创业讲堂”等形式，强化农技推广培训，培养农业领军型人才，以适应湖州现代农业示范市建设需要。
　　“科技支农”田间地头“像这种系统的养牛蛙知识学习还是首次，听了讲座，让我懂得细节的重要。”南浔区双林镇邢窑村牛蛙养殖户唐顺清，在听了省淡水所高级工程师叶雪平主讲的“牛蛙健康养殖和病害防控技术”后收获不浅。在讲座过程中，养殖户还不时就多年养殖牛蛙过程中遇到的棘手问题提问并得到了满意的解答。
　　最近，常常可以见到一位特殊的客人三天两头往菱湖金篷生猪饲养场跑，他就是浙大生猪疫病防治领域的专家马有智。马有智在对场内种猪、产房、保育等各个饲养车间巡视之后，重点对保育车间饲养提出了改善意见。农民大学生、饲养场负责人赵火江说，在以往生猪饲养的过程中，往往有少部分仔猪在40至50日龄时被迫淘汰，但苦于找不到原因。现在经马教授指点，他终于明白了原来是由于疫苗接种不均匀造成的，以后在疫苗的接种中我会更加注意。”
　　依托德清、长兴、安吉三县分院，八里店、菱湖等10个直属教学点，湖州农民学院组织专、兼职教授深入田间地头，仅今年以来学院就举办“科技支农”培训班36期，参与培训的农民达5000多人次。“乡土教材”通俗易懂 最近，南浔区菱湖镇陈邑村村民费计清特别高兴，逢人就提自己被写进湖州农民学院乡土教材的事情：“没想到，养鱼也能出名。”原来，费计清在村里承包了8亩鱼塘混养加州鲈鱼、太湖白鱼和黄颡鱼，获得了较高的产量和经济效益，湖州农民学院兼职教师、农业技术推广研究员沈乃峰在编写《名优鱼类繁养殖技术专题读本》的过程中，实地调查了费计清的养殖情况，并将其作为养殖实例写入了书中。
　　包括《名优鱼类繁养殖技术专题读本》在内，目前，由湖州农民学院组织编印的一套“农业技术推广”乡土教材已投入试用。内容多以湖州本土案例与实践经验介绍为主， 50万字， 3000余幅插图，很多乡镇的农、林、牧、渔专业户，都出现在本次编写的乡土教材中。“写给农民的教材，就要让农民能看懂、喜欢看、用得上。”湖州农民学院负责人说。
　　据了解，这套乡土教材属补充性读本，突出地方特色和实践技能的教学，偏重于农村一线科普和技术类农业知识的推广。目前，这套自编教材已应用到该学院各专业日常教学与大学生技能考证工作中。“创业讲堂”新颖实在 日前，在八里店镇移沿山村村委会会议室，该学院会同镇成校举办了“新型农民创业大讲堂”。市蔬菜专家、推广研究员金永祥围绕“无公害蔬菜生产要求”、“大棚种植应注意的问题”、“蔬菜品种选择与市场调研”等进行了详细的讲解。讲授过程通俗易懂。农户们表示，这样的讲座很实惠、很管用。讲座结束后，农户们都向金永祥讨要联系电话。
　　有了专家，编了“乡土教材”，如何使农民把学到的真知实才转化成“真金白银”？这是湖州农民学院一直在探索的问题。从2010年开始，该学院决定将“新型农民创业大讲堂”由36讲增至70讲，分创业、管理、家政、农推服务四大板块，并针对不同的创业对象开展不同的专题培训讲座，组织学员参加职业技能考证。
　　在“新型农民创业大讲堂”举办的同时，该学院还认定、培育了一批农民大学生创新创业基地，给予政策扶持，并由专家结对提供创新创业指导服务。在先后认定的19个农民大学生创新创业基地中，有好几个基地正逐步发展成为全市现代农业发展的科技示范点。